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Lernzielkatalog zum Thema "Sinnesorgane"

Die Eidgenossenschaft an der Schwelle zur Neuzeit (Geschichtl. Persönlichkeiten im Umfeld ihrer Zeit)...

Lingualevel Testaufgabe...

Lingualevel Testaufgabe...

Koloniale Spuren in der Schweiz...

Das Skript beschreibt 7 Bodenfunktionen, die mit Hilfe von 10 einfachen und robusten Bodenexperimenten demonstriert werden. Zudem werden für die Bodenfunktionen sichtbare Hinweise im Bodenprofil gegeben.

Eine Präsentation zur Rolle der Frau in Senegal: - Situation früher - Situation heute - Ehe - Beschneidung - Rollenerwartung - Strafrechtliche Regelungen

Eine Werkstatt mit Werkstattplan und 18 Werkstattposten

Der Ballonball kann – je nach Stoffwahl oder Füllung – verschieden gut eigenen Ballonball!fliegen oder hüpfen. Er ist für die Kinder wie geschaffen. Ihr individuell gestalteterBegleiter wird sie begeistern. Zudem lernen die Kinder auf eine besondereArt, was es heisst, zu etwas Sorge zu tragen...

Bekannte Tisch-Brettspielformen aufgreifen, Spielpläne dazu (z.B. imZeichnen) selbst anfertigen und die Regeln (z.B. in der Sprache) für das«neue» Bewegungs-Spiel gemeinsam planen. Solche Spiele können die Kinderanschliessend im Sportunterricht gruppenweise selbständig durchführen.

Das Völkerball-Spiel wird aufgrund der einfachen Organisationsform undaus Tradition immer wieder gespielt. Sinnvoll für alle wird es aber erst,wenn durch die Wahl des Spielgerätes (Schaumstoffbälle) und der Regelnauch die Schwächeren aktiv und ohne Angst mitspielen können. Für einige– meist die...

Fremdes erfüllt uns häufig mit Unsicherheit, Angst oder gar Ablehnung,weil es unbekannt, ungewohnt und unberechenbar ist. Immer wieder kommenKinder aus fremden Kulturen zu uns. Von ihnen können wir vieles lernen,denn jede Kultur ist etwas Besonderes und kennt interessante Spiele.Die Kinder sollen...

Wenn ein grosses Ziel oder mehrere kleinere Ziele zur Auswahl stehen, istes einfacher, eine Spielaktion erfolgreich abzuschliessen. Dies aber auchnur, wenn es gelingt, das (Fehl-)Verhalten seines Gegenspielers geschicktauszunutzen. Die Kinder lernen zusehends, sich taktisch klug zu verhalten.

Nachdem die Kinder vorgängig angeleitet wurden, ihre (Gross-)Eltern über«alte» Kinderspiele auszufragen, stellen sie diese im Unterricht vor. GeeigneteSpiele werden im Detail besprochen und dann gemeinsam gespielt.Vielleicht spielen sogar Eltern selber mit?

Pinguine haben keine Hände. Besonders behutsam müssen sie deshalb mitihren Füssen die «Eier» (Bälle) hin und her schubsen. Mit diesem Bild lernendie Kinder, mit dem Ball behutsam umzugehen. Mit ihm zu spielenheisst nicht bloss, kräftig dagegen zu treten oder um ihn zu kämpfen.

Oft jagen die Kinder in spielerischen Situationen einander «kopflos» hinterher.Mit einer erfolgreichen Spielerziehung lernen die Kinder, sich freizustellenund leere Räume zu finden. Dadurch wird das Spielgeschehen übersichtlicherund sicherer.

Diese Spielreihe ist ein Beispiel dafür, wie eine einfache Spielidee über verschiedeneVariationsmöglichkeiten zu einem komplexeren Spielverständnisführen kann. Ausserdem ist es wichtig, dass Brennball intensiv und kooperativgespielt wird.

Unihockey ist sowohl im Freien als auch in der Halle ohne grossen Materialaufwandspielbar. Wichtig ist, dass jedes Kind einen Stock und einen Ballhat. Die Kinder entwickeln das Gefühl für die Stock-Ballführung in spielerischenSituationen.

Im Bank-Ball-Spiel werden die Fähigkeiten des Flugballspielens (Volley)erworben. Die tiefe Körperstellung und die Art des Ballfangens bereitenvolleyballspezifische Fertigkeiten (z.B. Manchette) vor. Langsam fliegendeBälle (Ballon-Ball; aufblasbare Bälle) erleichtern das Spiel.

Eine spannende Spielidee, die den Kindern bekannt ist, wird aufgegriffenund in Form von Wurf- und Treffspielen umgesetzt: einen Schatz suchenund finden oder Memorykarten aufdecken.Die Spielfeldlinien werden mit Farbe, Kreide, Seilen oder Klebeband vonden Kindern selbst vorbereitet. Die Kinder...