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Textes en bulles (BD)

Les élèves créent une bande dessinée suite à un travail sur un "texte qui raconte" ou un "texte qui relate". Avec le logiciel ComicLife, ils créent une BD qu'ils peuvent facilement mettre en page. Ils prennent des photos sur lesquelles ils insèrent des bulles afin de faire parler leurs...

Theatermasken

In diesem Atelier im Musée romain de Vallon begegnen die Schülerinnen und Schüler den Theatermasken, die auf dem Mosaik von «Bacchus und Ariane» abgebildet sind: die Masken der Tragödie, Pantomime und Komödie. Die Kinder tauchen dabei ein in die Welt des antiken Theaters und basteln ihre eigene...

TabaQuiz. 3. Zyklus, 9H bis 11H : Mythen oder Fakten

Mit dieser Lerneinheit kann das Thema Tabakkonsum in der Klasse mit einem individuell auszufüllenden Fragebogen eingeführt werden. Die Antworten werden anschliessend im Plenum diskutiert und korrigiert bzw. ergänzt. Die Lehrperson vermittelt anhand des zur Verfügung stehenden Materials...

Technique EFT

Cette ressource donne accès à divers documents à propos de la méthode EFT (Emotional Freedom Techniques). Cette méthode de technique de liberté émotionnelle est utile pour travailler sur les émotions négatives comme la tristesse, la peur, les phobies, la colère, etc. On peut aussi résoudre les...

Tagesablauf mit Comic Life

Les élèves réalisent le roman-photo d'une journée au moyen du logiciel Comic Life.

Tabaquiz : je déjoue les idées reçues : cycle 3

Cette ressource propose d’aborder en classe la thématique du tabagisme sous la forme d’un questionnaire à remplir individuellement par les élèves. Les réponses sont ensuite reprises en commun et corrigées. L’enseignant apporte les clarifications et informations complémentaires à l’aide du...

TabaQuiz, 2.Zyklus, 8 HarmoS : Mythen oder Fakten

Mit dieser Lerneinheit kann das Thema Tabakkonsum in der Klasse mit einem individuell auszufüllenden Fragebogen eingeführt werden. Die Antworten werden anschliessend im Plenum diskutiert und korrigiert bzw. ergänzt. Die Lehrperson vermittelt anhand des zur Verfügung stehenden Materials...

Tabaquiz : je déjoue les idées reçues : cycle 2

Cette ressource propose d’aborder en classe la thématique du tabagisme sous la forme d’un questionnaire à remplir individuellement par les élèves. Les réponses sont ensuite reprises en commun et corrigées. L’enseignant apporte les clarifications et informations complémentaires à l’aide du...

Syllamonstre : jeu éducatif

Ce jeu de lecture syllabique pour deux joueurs permet d’adapter le contenu (syllabes étudiées, les minuscules/majuscules) en fonction des objectifs visés par l’enseignant. Il constitue un support ludique et motivant pour les élèves.

Sur les traces du détective Basilius : une enquête à Vallon

Il s'agit d'une visite guidée « enrichie » où l’on visite le Musée et découvre l’histoire des lieux. Le/la guide-détective, secondé/e par les élèves, mène l’enquête située à l’époque romaine. Grâce aux indices à disposition, on apprend à démasquer les voleurs qui ont dérobé la vaisselle en argent...

Sur les pas d'Eratosthène : mesurer le tour de la terre

Les élèves apprendront à observer les ombres et le mouvement du Soleil dans le ciel et construiront leurs propres instruments de mesure. Ainsi, en mesurant l'ombre d'un gnomon (cadrans solaires primitifs) à midi au soleil et en échangeant leurs résultats avec d'autres classes via Internet, ils...

Suspects ou coupables ? : cycle 3

Dans cette séquence d’enseignement-prévention les élèves sont invités à mener une enquête policière. En garde à vue, un suspect soupçonné de meurtre : le tabac. Le tabac sous toutes ses formes, avec ou sans combustion (cigarette, chicha, tabac à priser, tabac à chiquer, snus, …).

Sur les chemins de la Grande Guerre

Cette ressource est une exposition virtuelle traitant de la première guerre mondiale et des déplacements de population lors de ce conflit. Cinq différents thématiques liées aux déplacements sont abordées: "les travailleurs chinois", "les déplacements de civils", "militaires entre front et arrière...

Sucht

Les élèves créent un jeu "Wer wird Millionär" sur le thème "Sucht".

Supports interactifs

Ce site regroupe des ressources interatives élaborées par des enseignants fribourgeois des cycles 1 et 2 à l'intention de leurs élèves. Les supports interactifs ont été réalisés avec les logiciels Easiteach ou Notebook.

Spielen wie die Römer

Bei einem Rundgang durch das Musée romain de Vallon tauchen die Schülerinnen und Schüler in die Geschichte des Ortes ein: Die Dauerausstellung im Erdgeschoss mit dem Modell dieses stattlichen römischen Landhauses (im Format 1:50) und rund zehn Vitrinen vermittelt einen Überblick über die Stätte....

Six pattes et deux antennes

Lors de cet atelier dans le musée d’histoire naturelle, les élèves découvrent qui sont les insectes. Ils étudient différents aspects de ce groupe extrêmement diversifié. Des activités adaptées à leur degré scolaire et basées sur l’observation de vrais spécimens et de modèles leur permettent d...

Site ressources René, le toutou qui sent tout !

Ce site web propose une série de ressources sur la thématique de l'éducation nutritionnelle au travers d'un livre appelé : René le toutou qui sent tout ! Les aventures olfactives de ce chien nommé René, fondées sur ses émotions et ses souvenirs, évoquent des odeurs de tous les jours. Cette...

Selbst ein Logical erstellen

Ein Logical ist ein Rätsel, das nur durch logische Schlussfolgerungen lösbar ist. Gute SuS sind durchaus in der Lage, selber zu einem aktuellen Thema solche Logicals zu erfinden und diese dann von der Klasse lösen zu lassen.

Sechs Beine und zwei Antennen

In diesem Atelier im Naturhistorischen Museum Freiburg, entdecken die Schülerinnen und Schüler die Welt der Insekten und untersuchen verschiedene Aspekte dieser extrem vielfältigen Tierklasse. ...

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