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Rechtschreibtraining 2 : üben mit den 300 häufigsten Fehlerwörtern

Die Arbeitsweise mit den Arbeitsblättern zum Rechtschreibtraining wird von der Lehrperson mit der ganzen Klasse eingeführt. Der Arbeitsauftrag ist für die SuS auf dem Arbeitsblatt formuliert und die SuS können selbständig mit dem Material arbeiten. Die Lehrperson überprüft die Arbeit der SuS...

Rechtschreibtraining 1

Die zwei Dossiers zum Rechtschreibtraining bieten den SuS die Möglichkeit, häufig verwendete Wörter zu den verschiedenen Rechtschreibregeln selbständig zu üben.

Recettes de Noël en Europe

Ouvrez un grand livre de recettes cuisinées dans divers pays d'Europe pour des petits plats typiques de Noël. Ces derniers raviront les papilles des plus jeunes et des plus âgés!

Réalisation d'une interview enregistrée

Les élèves travaillent les types de phrases en grammaire. Ils créent des questions sur un thème précis destiné à une personne précise. Ils réalisent l'enregistrement de l'interview et la mettent à disposition sur un support choisi (CD, internet, clé USB).

Réalisation d'un graphique (Geogebra)

Les élèves utilisent Geogebra pour réaliser un graphique de fonctions affines ou linéaires de manière précise et efficace.

Raumbildende Mittel der bildhaften Darstellung : wir inszenieren etwas zusammen

Diese Ressource stammt aus dem Forschungsprojekt "Förderung der visuell-räumlichen Begabung" und zeigt den SuS, wie sie das bildnerisches Mittel der Überschneidung einsetzen können: Sie stellen räumliche Situationen dar, in denen Menschen zusammen handeln. Dabei sind die Menschen aus der Sicht...

Raumbildende Mittel der bildhaften Darstellung : Verstecken und Verdecken

Diese Ressource stammt aus dem Forschungsprojekt "Förderung der visuell-räumlichen Begabung". Die Ressource will die SuS zu eigenständigen Versuchen provozieren, andere mögliche räumliche Darstellungsarten zu finden als die Getrennt-Darstellung und so zum Beispiel teilweises Verdecken und...

Raumbildende Mittel der bildhaften Darstellung : Landschaft 1 – Staffelung und Verkleinerung

Diese Ressource stammt aus dem Forschungsprojekt "Förderung der visuell-räumlichen Begabung" und führt die SuS dazu, die bildnerischen Mittel ‚Staffelung’ und ‚Verkleinerung’ zur Schaffung von Raumillusion konsequent einzusetzen. Ungewohnte Wahrnehmungssituationen brechen alte...

Quel sens donnons-nous à l'expression 'développement durable'?

Cette ressource présente des définitions historiques et actuelles du concept de développement durable.

Que d’histoires : "Mémed et les 40 menteurs"

Cette ressource propose aux enseignant-e-s du cycle 1 des activités, des liens ainsi qu'un plan des compétences et activités en lien avec le PER pour l'enseignement de la lecture-écriture en complément de l'album "Mémed et les 40 menteurs de la collection "Que d'histoires".

Que d’histoires : "Lulu Vroumette"

Cette ressource propose aux enseignant-e-s du cycle 1 des activités, des liens ainsi qu'un plan des compétences et activités en lien avec le PER pour l'enseignement de la lecture-écriture en complément de l'album "Lulu Vroumette" de la collection "Que d'histoires".

Que d’histoires : "Le dragon de Mimi"

Cette ressource propose aux enseignant-e-s du cycle 1 des activités pour l'enseignement de la lecture-écriture en complément de l'album "Le dragon de Mimi" de la collection "Que d'histoires". Ces activités ont été créées par les enseignantes expérimentatrices des nouveaux moyens de lecture.

Que d’histoires : "La princesse à la gomme"

Cette ressource propose aux enseignant-e-s du cycle 1 des activités, des liens ainsi qu'un plan des compétences et activités en lien avec le PER pour l'enseignement de la lecture-écriture en complément de l'album "La princesse à la gomme" de la collection "Que d'histoires".

Que d’histoires : "Je te sauverai"

Cette ressource propose aux enseignant-e-s du cycle 1 des activités, des liens ainsi qu'un plan des compétences et activités en lien avec le PER pour l'enseignement de la lecture-écriture en complément de l'album "Mystère" de la collection "Grindelire".

Que d’histoires : "En sortant de l’école"

Cette ressource propose aux enseignant-e-s du cycle 1 des activités, des liens ainsi qu'un plan des compétences et activités en lien avec le PER pour l'enseignement de la lecture-écriture en complément de l'album "En sortant de l’école" de la collection "Que d'histoires".

Que d'histoires : "Le message de l'eskimo"

Cette ressource propose aux enseignant-e-s du cycle 1 des ressources pour l'enseignement de la lecture-écriture en complément de l'album "Le message de l'eskimo" de la collection "Que d'histoires". Les activités ont été créées par les enseignantes expérimentatrices des nouveaux moyens de lecture...

Que d'histoires ! : "Le grand voyage du petit mille-pattes"

Cette ressource propose aux enseignant-e-s du cycle 1 des ressources pour l'enseignement de la lecture-écriture en complément de l'album 'Le grand voyage du petit mille-pattes' de la collection 'Que d'histoires'. Les activités ont été créées par les enseignantes expérimentatrices des nouveaux...

Quand la Terre gronde

La ressource "Quand la Terre gronde" est un projet de sensibilisation aux risques naturels. Elle permet aux élèves de comprendre et de se familiariser avec la notion de risque naturel à l'aide d'animations multimédias sur les thèmes suivants: "vivre avec le risque", "la planète Terre", "les...

Production d'électricité : e-dossier de POWER-ON, matériel de cours sur le thème de l'électricité

Les élèves apprendront que la production d'électricité peut s'effectuer de multiples manières: avec des agents énergétiques renouvelables comme l'énergie éolienne, l'hydraulique, le rayonnement solaire ou la géothermie, mais également avec des agents énergétiques non renouvelables comme le...

Primlangues - Wie spät ist es? : l'emploi du temps

Cette séquence peut servir de préparation à un échange oral avec un correspondant pour l'interroger sur son emploi du temps.

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