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Eigenschaften von Vierecken am Computer erforschen

Eine Unterrichtseinheit, in der sich die Eigenschaften der Vierecke mit Hilfe des Computer (Geogebra) entdecken lassen. Sie bietet alle Vorteile der Erforschung eines Themas mit einer dynamischen Geometriesoftware, ist aber bewusst niederschwellig gehalten und erfordert weder für die Lernenden...

Kreisfläche - Kreisumfang: Zusammenhang mit Geogebra visualisieren

Drei verschiedene Geogebra-Apps, die frei im Internet zugänglich sind, visualiseren den Zusammenhang zwischen Kreisfläche und Kreisumfang. Durch verschiedene Animationen lässt sich dieser Zusammenhang gut nachvollziehen. Die Apps eignen sich insbesondere, um den Handlungsaspekt "Argumentieren" zu...

Klassenprojekt 3D-Profil Pilatus Südseite

In Anlehnung an die Lernumgebung mathbuch 3+, LU 7 Niesenbahn wird als Klassenprojekt das 3D-Profil der Südseite des Pilatus inkl. Zahnradbahn erstellt. Alle Lernenden stellen aus der Karte heraus mindestens ein Profil her, wobei Koordinaten gelesen, Höhen ermittelt, Daten proportional ...

GeoGebra

Einerseits ist GeoGebra ein dynamisches Geometriepaket. Es können Konstruktionen mit Punkten, Vektoren, Strecken, Geraden, Kegelschnitten sowie Funktionen erstellt und danach dynamisch verändert werden....

Postitionen in einem Koordinatensystem

- Positionen finden über Einer und Zehner...

Wasser und Land auf der Erde

Mit einer einfachen statistischen Methode (Monte-Carlo-Methode) kann das Verhältnis zwischen Land- und Wasserfläche auf der Erde bestimmt werden. Bezug zu Lehrmittel: - mathbuch 2, LU 17 "Kreis" (Bestimmung von Pi durch Monte-Carlo-Methode)

App - Pattern Shapes

Das "Math Learning Center", eine Nonprofit-Organiation aus den USA, bietet eine Reihe von Mathe-Apps für Kindergarten und Primarstufe (in Englisch)....

App - Geoboard

Das "Math Learning Center", eine Nonprofit-Organiation aus den USA, bietet eine Reihe von Mathe-Apps für Kindergarten und Primarstufe (in Englisch)....

Parkettierungen

Dass man mit Quadraten, Rechtecken und Rhomben parkettieren kann, ist ja bekannt. Daneben gibt es noch eine Vielzahl von geometrischen Figuren, die sich für Parkettierung eignen.

Mathematikus

Online-Aufgaben zur Entwicklung des räumlichen Vorstellungsvermögens.

Unsere Erde - Kugel oder Scheibe

Die Kugelform der Erde lässt sich mit Hilfe von Spiegelteleskop-Aufnahmen zwischen Seedorf und Brunnen beweisen.  

Symmetrien Verkehr

An Automarken-Logos und Verkehrszeichen müssen fehlende Teile, bzw. Symmetrieachsen eingezeichnet werden. Hinweis: Punktsymmetrie wird erst im 3. Zyklus des Lehrplans 21 verlangt.

Symmetrien

An Automarken-Logos und Verkehrszeichen müssen fehlende Teile, bzw. Symmetrieachsen eingezeichnet werden.  

Quadratische Pyramide

Aus dem Mantel und der Seite die Höhe bestimmen. Es wird schrittweise erklärt, wie aus der Mantelfläche und der Seite einer quadratischen Pyramide die Höhe berechnet werden kann.

Pyramiden

PowerpointpräsentationEinführung zum Thema Pyramiden Bezug zu Lehrmitteln: - mathbuch 3, LU 10 Prisma und Pyramide - mathbuch 3+, LU 14 Pyramide und Kegel

Mathematik-Plakate

Eine Sammlung von 37 Merkplakaten mit verschiedenen mathematischen Regeln und Formeln.

Krummlinige Flächen messen

Einige einfache Methoden der Flächenbestimmung, welche im wesentlichen auf dem Vergleich einer unbekannten Fläche mit vorgegebenen Flächeneinheiten beruhen....

Kulturtechniken Mathematik (formative Lernkontrolle)

Aufgabensammlung im Word-Format zum Überprüfen der Sicherheit in den Kulturtechniken (Proportionen, Brüche, Flächen & Körper, Algebra...) im 9. Schuljahr; mit Lösungen. Bemerkung Redaktion: Diese formative Lernkontrolle deckt nur einen Handlungsaspekt (Operieren und Benennen) des LP21 ab.

Flächenberechnung

Umfangreiche, zufallszahlengesteuerte Aufgaben für Flächenberechnungen (Elementare Formen, zusammengesetzte Formen aus Kreisen und geradlinig begrenzten Flächen, Kreisbogen, Kreissektor). Bemerkung der Redaktion: Automatisierende Übungsaufgaben, sind erst am Ende des Lernprozesses sinnvoll.

Körperberechnungen

Zufallszahlengesteuerte Aufgaben für die Berechnung von Körpern. Bemerkung der Redaktion: Automatisierende Übungen, erst am Ende des Lernprozesses durchführen.

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