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100 Jahre Schweizerischer Nationalpark: Drei Lebewesen – drei Zeiten (1/6)

Eine 600 Jahre alte Arve, die unzähligen Gewittern getrotzt hat. Die filigrane Eintagsfliege, die in ihrem kurzen Leben nicht einmal etwas frisst oder die Hirschkuh, die ihr Kalb durch den Winter bringen muss. In der Natur tickt die Zeit anders als bei den Menschen....

Wie gefährlich ist der Wolf?

Seit etwa 100 Jahren gibt es wieder Wölfe in der Schweiz. Das freut die Naturschützer. Ganz anders geht es den Bauern, deren Schafe gerissen werden. Wie gefährlich ist der Wolf? Raphi geht dieser Frage nach und zeigt, wie das Verhältnis zwischen Mensch und Wolf sich mit der Zeit verändert....

Die Bodenreise

Das webbasierte Angebot «Bodenreise.ch unterirdisch unterwegs» bietet Schülerinnen und Schülern des 2. Zyklus die Möglichkeit, die vielen Facetten rund um das Thema Boden auf spielerische Weise zu entdecken. Herzstück des Angebots ist eine E-Learning-Applikation, ein virtueller «Bodenlift», der...

Wasser

Unterrichtsreihen des WWF zum nachhaltigen Umgang mit Wasser.

Der Steinbock

Lesetext mit Bildern, die den Kids dieses Tier näher bringen soll. Zum Schluss gibts noch 12 Fragen zum Textverständnis.

Haustiere

Ein Arbeitsblatt, um das Vorwissen der Kinder zu erfahren, ernst zu nehmen und festzuhalten.

Werkstatt Umweltschutz im Flughafen Zürich

In den Unterrichtsunterlagen werden Umweltschutzaspekte am Beispiel des Flughafens Zürich aufgezeigt. Die Posten haben folgende Themen: Lärm, Gewässerschutz, Energie, Naturschutz, Abfall, Luftverschmutzung, Klima und Allgemeines.

Pflanzen im Unterricht

Das Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein stellt eine Serie von Arbeitsblätter für die 5. und 6. Klasse zur Verfügung. Diese thematisieren:...

Ein Zuhause für unsere Wüstenrennmäuse

Orientierungsaufgaben "Essen und Lebensräume": Aufgabe 11...

Jagen und gejagt werden

Orientierungsaufgaben "Essen und Lebensräume": Aufgabe 7 - Tiere auswählen, die gejagt werden und solche, die verschont werden - Die Zuteilung begründen - Einfluss des Menschen als Wildhüter, Wilderer und Tourist beschreiben - Verändern begründen

Natur schützen

Orientierungsaufgaben "Fragen, Handeln, Begründen": Aufgabe 6 - Anhand konkreter Fragestellungen Gründe für Naturschutz auflisten - Begründungen für Naturschutz am Beispiel der Ansiedlung der Wölfe in der Schweiz kritisch überprüfen und eigene Meinung darlegen und begründen

Die Honigbiene

Ein Dossier mit Arbeitsblättern, inkl. Lösungen und Bastelvorlagen zum Thema Honigbiene

Landwirtschaftlicher Informationsdienst LID

Der Landwirtschaftlicher Informationsdienst LID engagiert sich mit verschiedenen Projekten und Unterrichtsmaterialien für die Schweizer Land- und Ernährungswirtschaft.

Naturkundliches Thema

Gruppenarbeit und Vortrag zu einem selbst gewählten naturkundlichen Thema

Der Maikäfer

Eine Unterrichtseinheit zum Maikäfer, mit Arbeitsblättern und Lernkontrolle

Fische

Eine Unterrichtseinheit zum Thema Aquarium und Fische

Erlebnisschule Luzern

Die Erlebnisschule Luzern bietet im Kanton Luzern für Schulklassen, Jugendliche und Erwachsene unvergessliche Naturerlebnisse zu den Themen Wald, Boden und Wasser.

Das Hundeheft

Ein kleines Heft zum Thema Hund, welches die Schüler und Schülerinnen selbstständig bearbeiten können. Eignet sich auch als Zusatzarbeit.

Lernpuzzle Hund

Ein Lernpuzzle, bei dem die Schülerinnen und Schüler zu kleinen Experten werden und gemeinsam einiges über den Hund lernen und lehren

Wasser

Eine Präsentation zum Thema Wasser: Wasserverbrauch, Trinkwassergewinnung, Wasserverteilung; zum Durchklicken für die Schülerinnen und Schüler

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