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Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'Russel the Sheep' von Rob Scotton. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit dem die Lernenenden den Inhalt der zuvor kennengelernten Geschichte selber nochmals lesen, repetieren und illustrieren. Die Sätze wurden bewusst vereinfacht...

Studierende der PH Zürich haben basierend auf dem Bilderbuch 'Aaaargh, Spider!' von Lydia Monks 'post-reading' Aktivitäten kreiert, mittels welchen die Lernenden die zuvor kennengelernte Geschichte vertiefen können. ...

Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'The koala who could' von Rachel Bright. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit dem die Lernenenden den Inhalt der zuvor kennengelernten Geschichte selber nochmals lesen, repetieren und illustrieren. Die Sätze wurden bewusst...

Das Mini-Book basiert auf der Geschichte 'Nandi' von Jean Rüdiger-Harper aus dem Stories Heft zu Young World 1 und wurde von Studierenden der PH Zürich entwickelt. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit der die Lernenden den Inhalt der zuvor...

Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'The smartest giant in town' von Julia Donaldson und wurde von Studierenden an der PH Zürich entwickelt. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit der die Lernenden den Inhalt des zuvor kennengelernten Bilderbuchs selber...

Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'The Shopping Basket' von John Buringham und wurde von zwei Studierenden an der PH Zürich entwickelt. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit der die Lernenden den Inhalt des zuvor kennengelernten Bilderbuchs selber...

Das Mini-Book basiert auf der Geschichte 'The snail and the whale' von Julia Donaldson und Alex Schefell. Es wurde von Studierenden der PH Zürich entwickelt. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit der die Lernenden den Inhalt der zuvor...

Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'Have you seen elephant?' von David Barrow und wurde von Studierenden an der PH Zürich entwickelt. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit der die Lernenden den Inhalt des zuvor kennengelernten Bilderbuchs selber nochmals lesen...

Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'The day the crayons quit' von Drew Daywalt. Es wurde von Studierenden der PH ZH kreiert und passt als 'post-story telling' Aktivität, mit der die Lernenenden den Inhalt der zuvor kennengelernten Geschichte selber nochmals lesen,...

Die beiden Mini-Books basieren auf dem Bilderbuch 'You can't take an elephant on the bus' von Patricia Cleveland-Peck. Sie wurden beide von Studierenden an der PH Zürich entwickelt und teils gar selber liebevoll illustriert. Sie passen als 'post-story telling' Aktivität,...

Die beiden Mini-Books basieren auf dem Bilderbuch 'The very hungry caterpillar' von Eric Carle. Es liegen zwei Versionen vor, die beide von Studierenden der PH Zürich entwickelt wurden. Sie passen als 'post-story telling' Aktivität, mit denen die Lernenden den Inhalt...

Das Mini-Book basiert auf dem Bilderbuch 'The fish who could wish' von John Bush und wurde von zwei Studierenden an der PH Zürich entwickelt. Es passt als 'post-story telling' Aktivität, mit der die Lernenden den Inhalt des zuvor kennengelernten Bilderbuchs selber...

Andere Länder, andere Kulturen. Das Thema Fächerübergreifend in der Musik behandeln. Mit folgendem Lied besonders geeignet.

Das Set an 400 illustrierten und beschrifteten Karten bietet vielfältige Sprechanlässe für den Englischunterricht oder DAZ-Unterricht für die Niveaus A1-B1 gemäss dem Europäischen Referenzrahmen. Sowohl gänige Verben als auch alltagsnahe Situationen können auf motivierende Weise gelernt werden....

Grosse Sammlung von authentischen Audio-Aufnahmen (im mp3 Format) verschiedenster Sprachen und unterschiedlicher Schwierigkeitsstufen; eine Suchfunktion ermöglicht spezfische Tonaufnahmen zu finden 

The website provided by the British Council 'LearnEnglish Kids' has lots of free online games, songs, stories and activities for children to have fun and learn English too.

Beschreibung einer Unterrichtseinheit, der das Storybook Dr. Dog von Babette Cole zu Grunde liegt. ...

Der Graded Reader 'Forever Young' eignet sich als Klassenlektüre für die Sekundarstufe. Das Buch basiert auf einem Wortschatz von rund 1400-1800 Wörtern und entspricht in etwa dem GER Level B1. Das Arbeitsblatt anbei kann als formativer oder summativer Test eingesetzt werden, um das...

Die Lehrwerksteile von Young World werden zurzeit überarbeitet. Ab Schuljahr 2018/19 erscheint das Band 1 in einer frischen und optimierten Aufmachung, die anderen Bände folgen im Jahresrhythmus. Viel Bewährtes bleibt sich gleich, so dass sich die Lehrpersonen darin schnell zurecht...

In den Kursbüchern von New Inspiration 2 & 3 (Student's Book, Workbook & Companion) sind die Kompetenzbereiche 1-5 (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben, Sprache(n) im Fokus) des LP21 abgedeckt. Zum Kompetenzbereich 6 (Kulturen im Fokus) stehen Aufgaben und...