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Lecture de l'image analyser le message

L'activité invite les élèves à avoir un regard critique sur l'univers de la publicité papier à travers des journaux et périodiques. Elle s'appuie sur les ressources du manuel "Français : livre unique" (manuel officiel).

Lecture de l'image BD

Cette activité présente aux élèves le vocabulaire de la lecture d'image au moyen de bandes dessinées. Elle s'appuie sur les ressources du manuel "Français : livre unique" (manuel officiel).

Le texte qui transmet des savoirs : cycle 1

Cette ressource offre aux enseignant-e-s du cycle 1 (1-2P / 3e-4e HarmoS) des liens vers quelques ressources choisies pour travailler ce genre textuel.

Le voyage d'une goutte d'eau

L’eau douce est indispensable à la vie sur Terre. Nécessaire au métabolisme des êtres vivants, elle est aussi le milieu de vie de nombreux organismes. Pour aborder et approfondir cette thématique, le Musée d'histoire naturelle de Fribourg propose un atelier autour du thème de l’eau douce. En...

Le voyage de Madame Goutte D'eau

L’eau douce est indispensable à la vie sur Terre. Nécessaire au métabolisme des êtres vivants, elle est aussi le milieu de vie de nombreux organismes. Pour introduire les plus jeunes à cette thématique, le Musée d'histoire naturelle de Fribourg propose un atelier autour du thème de l’eau douce....

Le texte qui raconte : le conte merveilleux - cycle 2 (HarmoS)

Cette séquence autour du texte qui raconte, le conte, permet aux enseignants du primaire d'enrichir leurs ressources pour l'enseignement des séquences didactiques en français.

Le texte qui règle des comportements : cycle 1

Cette ressource offre aux enseignant-e-s du cycle 1 (HarmoS) des liens vers quelques ressources choisies pour travailler ce genre textuel.

Le texte qui relate : cycle 1

Cette ressource offre aux enseignant-e-s du cycle 1 (1-2P / 3e-4e HarmoS) des liens vers quelques ressources choisies pour travailler ce genre textuel.

Le texte qui règle des comportements : la recette - cycle 2

Cette ressource offre aux enseignant-e-s du cycle 2 (HarmoS) des liens vers quelques ressources choisies pour l'enseignement du français en rapport avec des recettes.

Le texte qui raconte : cycle 1

Cette ressource offre aux enseignant-e-s du cycle 1 (HarmoS) des liens vers quelques ressources choisies pour travailler ce genre textuel.

Le texte qui joue avec la langue : cycle 1

Cette ressource offre aux enseignant-e-s du cycle 1 (HarmoS) des liens vers quelques ressources choisies pour travailler ce genre textuel.

Le temps qui passe

Cette activité 'clés en main' s'adresse à des classes de 2P dans le domaine des connaissances de l'environnement. La proposition est de réaliser un calendrier sur la base de modèles simples à utiliser pour les élèves de cet âge.

Le soleil a rendez-vous avec la terre

Les élèves émettent des hypothèses sur les effets du soleil sur nos calendriers annuels, saisonniers et journaliers. Puis, ils vont vérifier ces hypothèses sur le site d’animations d'Edumedia.

Le système nerveux vu par VUE

Conceptualiser le système nerveux à l'aide du logiciel VUE. Permettre à l'élève de faire la différence entre mouvement volontaire et réflexe tout en faisant le lien entre les différents organes du système nerveux.

Le sel parfumé

La présence d'une vaste cuisine, avec ses armoires, son garde-manger et toute sa batterie de vaisselle conduisent à s’intéresser à la gastronomie romaine et les habitudes alimentaires qui sont également le reflet du statut social. Les élèves commencent par visiter le Musée romain de Vallon,...

Le riz, filière et mode de production

Plusieurs activités permettent de comprendre la filière du riz (de la production à la consommation). Les élèves identifient les zones de production, de consommation et les acteurs, étudient la pertinence d'une problématique aux différentes échelles (locale, régionale, nationale, mondiale) et...

Le portrait

Durant la visite du Musée d'art et d'histoire de Fribourg, les élèves découvrent des portraits peints ou sculptés du 17e siècle à nos jours. L’image travaillée d’un roi, la spontanéité d’une fillette, des figures historiques ou mythologiques, ou des autoportraits… autant de physionomies à...

Le recyclage des déchets

Cette ressource amène les élèves à chercher et utiliser de façon autonome des informations concernant le recyclage des déchets et à remplir un questionnaire.

Le photographe est dans le miroir et le miroir est dans la photo

Les élèves réalisent une photo sur laquelle on voit à la fois le sujet photographié et le miroir dans le but d’effectuer un autoportrait inhabituel. L’élève cherche à donner une image particulière de lui-même et/ou à dégager une émotion.

Le photographe à la recherche des cadrages et des points de vue

Le but est de photographier une scène (nature morte) sous des cadrages et angles de vue multiples pour exprimer une palette d’émotions et d'effets.

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