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Volley-Ball-Spiele

Im Bank-Ball-Spiel werden die Fähigkeiten des Flugballspielens (Volley)erworben. Die tiefe Körperstellung und die Art des Ballfangens bereitenvolleyballspezifische Fertigkeiten (z.B. Manchette) vor. Langsam fliegendeBälle (Ballon-Ball; aufblasbare Bälle) erleichtern das Spiel.

Bekannte Spiele verändern

Bekannte Tisch-Brettspielformen aufgreifen, Spielpläne dazu (z.B. imZeichnen) selbst anfertigen und die Regeln (z.B. in der Sprache) für das«neue» Bewegungs-Spiel gemeinsam planen. Solche Spiele können die Kinderanschliessend im Sportunterricht gruppenweise selbständig durchführen.

Tastende Füsse

Füsse sind nicht nur eine Unterstützungsfläche unseres Körpers. Sie könnenauch Gegenstände ertasten oder Kunstwerke bauen. Welche Bedeutung undFunktion haben die Füsse bei Bergsteigern oder bei blinden Menschen? Undbei Tieren?

Ballkunststücke

Das Werfen und Fangen des Balles sind wichtige Elemente der allgemeinenBallspielfähigkeit. Zuerst sollen die Kinder allein erproben, was sie anschliessendmit andern im Zusammenspiel benötigen.

Miteinander spielen

Etwas zu besitzen, ist für viele wünschenswerter, als es mit andern zu teilen.Folgende Spielformen gelingen nur, wenn die Kinder den Ball auch wiederweitergeben. Deshalb muss immer wieder auf die Vorteile des Zusammenspielsund auf den übergeordneten Fairplay-Gedanken hingewiesen werden.

Übersicht im Spiel gewinnen

Oft jagen die Kinder in spielerischen Situationen einander «kopflos» hinterher.Mit einer erfolgreichen Spielerziehung lernen die Kinder, sich freizustellenund leere Räume zu finden. Dadurch wird das Spielgeschehen übersichtlicherund sicherer.

Andere Länder - gleiche Spiele?

Fremdes erfüllt uns häufig mit Unsicherheit, Angst oder gar Ablehnung,weil es unbekannt, ungewohnt und unberechenbar ist. Immer wieder kommenKinder aus fremden Kulturen zu uns. Von ihnen können wir vieles lernen,denn jede Kultur ist etwas Besonderes und kennt interessante Spiele.Die Kinder sollen...

Brennball-Spiele

Diese Spielreihe ist ein Beispiel dafür, wie eine einfache Spielidee über verschiedeneVariationsmöglichkeiten zu einem komplexeren Spielverständnisführen kann. Ausserdem ist es wichtig, dass Brennball intensiv und kooperativgespielt wird.

Ziele treffen

Eine spannende Spielidee, die den Kindern bekannt ist, wird aufgegriffenund in Form von Wurf- und Treffspielen umgesetzt: einen Schatz suchenund finden oder Memorykarten aufdecken.Die Spielfeldlinien werden mit Farbe, Kreide, Seilen oder Klebeband vonden Kindern selbst vorbereitet. Die Kinder...

Linien-Ball-Spiele

Wenn ein grosses Ziel oder mehrere kleinere Ziele zur Auswahl stehen, istes einfacher, eine Spielaktion erfolgreich abzuschliessen. Dies aber auchnur, wenn es gelingt, das (Fehl-)Verhalten seines Gegenspielers geschicktauszunutzen. Die Kinder lernen zusehends, sich taktisch klug zu verhalten.

Rollen, Tragen, Werfen, Prellen

Wenn sich gleichzeitig vieles nebeneinander «abspielt», können die Kinderleicht die Übersicht verlieren. Es ist deshalb von Vorteil, die Feldgrösse unddie Anzahl der Spielenden klein und überschaubar zu halten. Eine klareSpielorganisation (Spielfeldgrösse, Regeln usw.) ist wichtig!

So spielten unsere Eltern

Nachdem die Kinder vorgängig angeleitet wurden, ihre (Gross-)Eltern über«alte» Kinderspiele auszufragen, stellen sie diese im Unterricht vor. GeeigneteSpiele werden im Detail besprochen und dann gemeinsam gespielt.Vielleicht spielen sogar Eltern selber mit?

Zehnerlei

Zehnerlei-Spielformen ermöglichen eine intensive Ballschulung mit individuellemLerntempo. Anstelle von vielen Spielideen wird hier mehr ein methodisch-didaktisches Vorgehen gezeigt, welches den Kindern eigenständigesHandeln ermöglicht.

Prellen

Jeder Ball fordert uns auf, mit ihm zu spielen. Wir müssen uns aber seinerGrösse, seinem Gewicht anpassen. Wenn es gelingt, seine speziellen Eigenschaftenzu nutzen, bereitet er uns Spass. Softbälle sind angenehmer aufzufangen,Hartbälle lassen sich besser prellen.

Speckbrett

Das Speckbrett eignet sich für vielerlei Spiele; es muss nicht nur Tennisschläger-Ersatz sein. Es kann im Werken selbst hergestellt und individuellgestaltet oder bemalt werden.

Völker- und Jägerball-Spiele

Das Völkerball-Spiel wird aufgrund der einfachen Organisationsform undaus Tradition immer wieder gespielt. Sinnvoll für alle wird es aber erst,wenn durch die Wahl des Spielgerätes (Schaumstoffbälle) und der Regelnauch die Schwächeren aktiv und ohne Angst mitspielen können. Für einige– meist die...

Ballgefühl mit den Füssen entwickeln

Pinguine haben keine Hände. Besonders behutsam müssen sie deshalb mitihren Füssen die «Eier» (Bälle) hin und her schubsen. Mit diesem Bild lernendie Kinder, mit dem Ball behutsam umzugehen. Mit ihm zu spielenheisst nicht bloss, kräftig dagegen zu treten oder um ihn zu kämpfen.

Minitennis

Minitennis ist ein Wettkampfspiel für Jung und Alt, für Könner und Anfänger.Es wird mit Softball und Tennisschläger ausgetragen, ist einfach undkann ohne langes Üben gespielt werden. Meist können die Kinder einenSchläger ausleihen, ansonsten Speckbrett oder Volleybrett verwenden.

Chiffon - Jongliertücher

Leichte Tücher (aus Chiffon oder Kunstseide), ca. 40 x 40 cm gross habenden Vorteil, langsam zu Boden zu sinken. Das Fallen lässt sich so gut beobachten.Es ist einfach, zuzugreifen und die «Fallschirme» abzufangen. SanfteMusik fördert feine Bewegungen.

Ballone

Ballone sind leicht und fliegen langsam. Dadurch erhalten die Kinder beimSpielen mit Ballonen Zeit zum Reagieren. Erfolge beim Treffen und Fangenstellen sich damit leichter ein, so dass die Kinder stufenweise geschickterwerden. Die Spielfreude ist den Kindern bald anzusehen.

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