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Rechtschreibtraining 1

Die zwei Dossiers zum Rechtschreibtraining bieten den SuS die Möglichkeit, häufig verwendete Wörter zu den verschiedenen Rechtschreibregeln selbständig zu üben.

Rechtschreibtraining 2 : üben mit den 300 häufigsten Fehlerwörtern

Die Arbeitsweise mit den Arbeitsblättern zum Rechtschreibtraining wird von der Lehrperson mit der ganzen Klasse eingeführt. Der Arbeitsauftrag ist für die SuS auf dem Arbeitsblatt formuliert und die SuS können selbständig mit dem Material arbeiten. Die Lehrperson überprüft die Arbeit der SuS...

Réalisation d'une interview enregistrée

Les élèves travaillent les types de phrases en grammaire. Ils créent des questions sur un thème précis destiné à une personne précise. Ils réalisent l'enregistrement de l'interview et la mettent à disposition sur un support choisi (CD, internet, clé USB).

Randonnée accompagnée : la Poya

Avec un/e accompagnateur/trice en montagne. Randonner une journée, découvrir et s'approprier un art séculaire, une tradition vivante. Tisser des liens avec la saison et la vie à alpage, la "rendue" ou la bénichon, cheminer dans un village à la découverte d’oeuvres exposées contre les maisons et...

Primlangues - Wie spät ist es? : l'emploi du temps

Cette séquence peut servir de préparation à un échange oral avec un correspondant pour l'interroger sur son emploi du temps.

Primlangues - Présenter l'arbre généalogique de sa famille : meine Familie und ich

Dans cette séquence, les élèves réalisent l'arbre généalogique (simplifié) réel ou fictif de leur famille et le présentent au moyen d'une saynète à leurs camarades.

Primlangues - Réaliser un sondage sur les goûts des élèves de la classe

Dans cette séquence, les élèves réalisent un sondage sur leurs goût en matière d'alimentation, de sport et de jeux (à l'aide de fichiers-sons). Ils apprennent à dire ce qu'ils aiment et ce qu'ils n'aiment pas.

Primlangues - Un voyage en train à travers l’Allemagne

Dans cette séquence, les élèves jouent en allemand des saynètes de rencontre en les adaptant aux situations géographiques et sociales rencontrées.

Préparer un exposé : comment s'y prendre?

Cette séquence accompagne les élèves à la préparation d'un exposé oral en utilisant diverses sources documentaires (livres, internet, périodiques...).

Primlangues - Leçon zéro : cycle 2 (avec fichier-son)

Cette séquence permet aux élèves de vivre une première expérience en langue étrangère.

Pourquoi le cheval ne parle-t-il pas ? : un conte du Mali

Le site "Conte-moi la francophonie" est un centre de ressources du patrimoine oral francophone. Il propose des contes collectés dans différents pays, enregistrés en français et en langue locale, accompagnés d'une fiche pédagogique. Cette ressource est un conte du Mali dont le thème principal est...

Partenariats de classe : activités par lieu

Propositions d'activités clés en main dans le canton de Fribourg: Fribourg, Schwarzsee, Bulle, Estavayer-le-Lac, Murten, Gruyère.

Partenariats de classe : activités de prise de contact

Pour faciliter la mise en place d'échanges entre classes de différentes régions linguistiques, 6 séquences clé en main sont proposées pour la prise de contact et les premiers échanges entre élèves.

Partenariats de classe : activités d'accueil

Propositions d'activités didactiques toutes prêtes pour accueillir des classes partenaires lors de rencontres. Ces activités permettront aux participants des deux langues de mieux faire connaissance.

On ne connaît pas la chanson : répertoire de chansons françaises de 1200 à 2006

Cette ressource a été conçue comme outil pour l’enseignement de l’éducation musicale, de l’histoire et du français, autour de la chanson. "On ne connaît pas la chanson" porte sur un corpus représentatif de 200 chansons du Moyen-âge à nos jours, avec extraits audio de 30 secondes et citations des...

Mythologie : die Geschichte von Ikarus

In diesem Atelier hören die Schülerinnen und Schüler die Geschichte von Ikarus: Was ihn mit dem Labyrinth des Minotaurus verband und wie er auf seinem spektakulären Flug der Sonne zu nah kam. ...

Musique : présenter un groupe ou un artiste

Les élèves créent un site web et y présentent un groupe de musique ou un artiste.

Nachrichten in einfacher Sprache

Einfache Sprache soll dabei helfen, Informationen besser zu verstehen. In jedem Satz wird nur eine Sache erklärt. Schwierige Wörter werden durch einfachere ersetzt. Wird ein schwieriges Wort trotzdem benutzt, dann wird es erklärt. Lange zusammengesetzte Wörter werden zur besseren Erkennung mit...

Minidialoge Verabredung

Les élèves écrivent des minidialogues (téléphoniques, par exemple) qu'ils enregistrent. Il remanient ensuite l'enregistrement avec Audacity puis le mettent à disposition sur educanet ou www.scolcast.ch.

Meine Schule vorstellen

Les élèves présentent leur école en réalisant un petit film. Par groupes, ils choisissent un lieu précis qu'ils vont présenter et rédigent un texte de présentation.

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