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Chasse aux trésors dans les téléphones mobiles

L'étonnant voyage des matières premières - Outil pédagogique sur le thème des matériaux présents dans les téléphones portables. ...

Klimaschutz und Klimapolitik

Diese Ressource vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit behandelt folgende Themen: "Klimaforschung", "Folgen des Klimawandels", "CO2-Emissionen", "Massnahmen zur Verbesserung des Klimas" und "Zukunft des Klimas". Neben vielen Aspekten aus den Bereichen Biologie, Chemie...

Jean et Niki

Qui étaient « Jean » et « Niki » ? La visite de l'Espace Jean Tinguely - Niki de Saint Phalle de Fribourg permet aux élèves de découvrir l’art de Jean Tinguely et celui de Niki de Saint Phalle de façon ludique et interactive. Observer, explorer, rechercher des détails d’œuvres, mimer une...

J'ai des droits : regards et questions sur les droits de l'enfant

Dans cette ressource des enfants parlent à d'autres enfants des droits de l'enfant. Cinq courts métrages traitent de différents droits avec le but d'identifier et actualiser ces droits et de susciter une discussion. Le document interactif contient divers scénarions pédagogiques mais se veut très...

HUMAN, le projet pédagogique

Cette ressource présente 5 films qui ont été spécialement réalisés par la Fondation GoodPlanet, à partir d'images du film HUMAN de Yann Arthus-Bertrand, œuvre soutenue par la Fondation Bettencourt Schueller, pour le public scolaire. Autour de la thématique « Éducation et développement durable »,...

Globaler Wasserverbrauch : der Kampf ums "blaue Gold"

Diese Unterrichtseinheit möchte SuS verdeutlichen, dass es sich bei sauberem Wasser um eine endliche und kostbare Ressource handelt, mit der die heutige und alle nachfolgenden Generationen besonders sparsam umgehen müssen.

Géo - 11H - Axe C - Je m'habille "mondial"

Sont regroupées sur ce site différentes ressources permettant d'aborder les thèmes de la mondialisation et du développement durable à travers les exemples de l'habillement: les tee-shirts et les jeans.

Geführte Wanderung : der Wald

Mit der Schulklasse unterwegs im Kanton Freiburg. Unterwegs mit einem Wanderleiter entdeckt ihr einen Tag lang den Wald und seine Besonderheiten. Wir nehmen ein komplexes und aufregendes Ökosystem wahr und beobachten die Vielfalt und die Interdependenz der Lebewesen. In der Gruppe erforschen wir...

Geführte Wanderung : Landschaftsbild

Mit der Schulklasse unterwegs im Kanton Freiburg. Unterwegs mit einem Wanderleiter entdeckt ihr einen Tag lang das Landschaftsbild einer Region. Es ist eine malerische Kombination von Natur und Bauten, von alt und neu. Wir entziffern die zeitliche Entwicklung und die Gestaltung des Raumes. Wir...

Fliessgewässer : "Befreit unsere Flüsse!"

"Befreit unsere Flüsse" ist ein interdisziplinäres Umweltbildungs-Projekt für die Primar- und Sekundarstufe mit vielen Hintergrundinformationen, einem Simulationsspiel, einer umfangreichen Auswahl an Unterrichtsmaterialien sowie der Möglichkeit, umgesetzte Projekte zu präsentieren.

Enquête au Musée de Morat

Les élèves partent dans le Musée de Morat avec quelques objets qu’on pourrait trouver dans n’importe quel foyer fribourgeois (une clef, un gobelet, une bouteille en PET,…). Leur mission, confiée par le directeur du musée dans un film : retrouver l’ « ancêtre » de chacun de ces objets. Une quête...

En avant la poya!

Dans un premier temps, les élèves sont invités à suivre une visite ludique de l'exposition permanente avec, en ligne de mire, l’observation des poyas de différents artistes. Ils auront la chance de découvrir des œuvres anciennes de Sylvestre Pidoux (1800-1871), ainsi que des poyas contemporaines...

Coopérer au développement : la Suisse s’engage dans le monde

Le dossier pédagogique "Coopérer au développement" se compose de neuf modules qui éclairent différents aspects du thème de la coopération au développement et de l’aide humanitaire. Le DVD "Aide, développement autonome, responsabilité" propose sept films sur des projets exemplaires de coopération...

Comment aborder un sujet d'étude avec les lunettes du développement durable?

Cette ressource propose une méthodologie illustrée pour aborder le concept de développement durable, au travers de trois exemples.

Carnaval : fêtes et traditions fribourgeoises

Ce site fait partie de la collection de ressources Fêtes et traditions fribourgeoises réalisées par le Centre de documentation de la HEP Fribourg. L’opportunité d’entrer dans cette thématique a été donné par la célébration du 50e Carnaval des Bolzes en 2018. Cette ressource comprend des activités...

Bodenreise.ch : unterirdisch unterwegs

In diesem webbasierten Lernangebot können Schülerinnen und Schüler die vielen Facetten rund um das Thema «Boden» auf spielerische Weise entdecken. Herzstück ist ein virtueller Bodenlift, der die Lernenden auf eine unterirdische Reise zu insgesamt sieben verschiedenen Lernstationen führt. Jede...

Biodiversité : la vie, ma vie

La ressource aborde les thématiques de la biodiversité et son importance pour les écosystèmes et la société, les menaces et protection de la biodiversité. Elle propose des activités créatives et holistiques, fiches de travail pour l'intérieur et l'extérieur.

A la découverte de la nature dans la gravière

Partir à la découverte de la nature dans un endroit de vie insoupçonné : la gravière. Le site pédagogique de la gravière de Ménières se situe sur une parcelle remise en état à la suite de l'exploitation du gravier. Depuis 10 ans, cette structure accueille les classes d'école et les passeports...

À la découverte du Musée gruérien et de sa mission

Les élèves découvrent quelques toiles importantes de Joseph Reichlen. Ainsi ils font connaissance avec le musée, sa mission patrimoniale, le principe de l’exposition dans le respect des œuvres et des autres visiteurs. En observant trois peintures de manière active, une scène, un ...

Was hat mein Essen mit dem Klima zu tun? : Unterrichtsmaterial für die Klassen 9/10 und berufsbildende Schulen

Der Zusammenhang zwischen Ernährung und Klima wird in 2-3 Doppellektionen mittels kreativer Methoden untersucht. Zur Sensibilisierung befassen sich die Lernenden zunächst mit den eigenen Essgewohnheiten. Danach werden sie mit Hilfe eines Videos und von Erklärcartoons in die Thematik eingeführt....

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