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Contradict

Dokumentarfilm von Thomas Burkhalter und Peter Guyer, CH, 89 Minuten, Originalversion Englisch mit deutschen Untertiteln. Geeignet für die Sekundarstufe 1 und 2. ...

Le jeune Ahemd

Spielfilm von Jean-Pierre Dardenne und Luc Dardenne, Belgien/Frankreich 2019, 84 Minuten. Originalversion französisch mit deutschen Untertiteln. Geeignet für Sekundarstufe 1 und 2. ...

Wer sind wir?

Dokumentarfilm von Edgar Hagen, Schweiz 2019, 97 Minuten, Originalversion Deutsch. Geeignet für Sekundarstufe 1 und 2. ...

Musik und Menschenrechte

Das Heft vereint Methoden und Ergebnisse von Schulprojekten rund um Musik und Menschenrechte. Es geht um das Recht auf Musik, kulturelle Bildung und kulturelle Teilhabe sowie um politische Rahmenbedingungen für Musikproduktion, Musikkonsum und musikalische Bildung. Ebenfalls zur Sprache kommen...

Extremismus im Internet : Drei Lernarrangements zur Förderung von Medienkritikfähigkeit im Umgang mit Internetpropaganda in der Schule

Die Handreichung bietet drei aufeinander aufbauende Lernarrangements à 90 Minuten für den Unterricht ab 8. Klasse. Ziel ist die Förderung von Medienkritikfähigkeit im Hinblick auf extremistische Propaganda im Internet wie etwa «Hate Speech», Verschwörungstheorien, radikale Ideologien oder...

"Unsere Geschichte" : Anregungenfür den Austausch zu einem BNE-Konzept für die ganze Schule

«Im Foyer der Schule liest eine Seniorin aus einem Buch vor für alle, die grad nichts zu tun haben oder sich irgendwie verloren fühlen.» So beginnt die Geschichte, in der sich Lisa und Leo ihre Wunsch-Schule ausmalen... «Unsere Geschichte» lädt ein zu einem Austausch rund um die verschiedenen...

"C'est notre histoire!" : Activité amorce pour échanger autour de l'approche globale EDD à l'école

Comment vivre l'éducation en vue d'un développement durable dans toute l'école et pas seulement en classe ou dans les disciplines? L’activité "C'est notre histoire" est proposée comme une amorce pour échanger autour de tous les aspects que l’EDD peut prendre dans la vie d’une école. Sur la base...

Balades participatives

La participation des élèves est à la fois un principe d'action et une compétence pour l'éducation en vue d'un développement durable comme pour la promotion de la santé et la citoyenneté. Favoriser la participation active des élèves n’est pourtant pas toujours aisé à l’école. Le Réseau d'écoles21,...

Unterrichtsanregungen zur Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte

Unterrichtsanregungen für die Sekundarstufen I und II mit dem Ziel, die Menschenrechte kennen zu lernen sowie sich mittels aktueller Beispiele wie Diskriminierung, Mobbing, Migration, Meinungsfreiheit oder Asylpolitik in ausgewählte Artikel der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte zu...

l'EDD à l'école et dans l'enseignement

Pourquoi l’éducation en vue d’un développement durable (EDD)? Qu'est-ce que l'EDD? Comment la mettre en œuvre? Ce dossier est destiné aux non spécialistes, aux enseignant-e-s qui hésitent à se lancer. Il rappelle les grandes lignes de l'EDD, ce qu'elle implique pour l'école, comment elle combine...

C'est notre air : Des expériences et des pistes pédagogiques pour travailler avec les jeunes

Le kit pédagogique propose une intéressante série d'activités qui conduisent les élèves à acquérir des savoirs, à mener des enquêtes et recherches à diverses échelles, de leur espace de vie et au niveau planétaire, avant de proposer des actions concrètes. ...

L'incivilité environnementale : Comment l'école peut-elle jouer un rôle préventif ?

L'incivilité environnementale concerne directement le vivre ensemble dans un environnement donné, dans un lieu de vie partagé. Dès lors, cette thématique s'ancre dans l'éducation à la citoyenneté. Mais comment l'école peut-elle jouer un rôle préventif de l'incivilité environnementale? Partant du...

Le jeans, du berceau à la tombe

Cette ressource clé en main propose d'aborder le cycle de vie d'un jeans et les enjeux environnementaux, sociaux et économiques qui en découlent. L'activité se déroule en quatre étapes « Le cycle de vie du jeans », « Le revers de la médaille », « Comment rendre le jeans plus durable ? » , « Le...

Die Welt am Abgrund

Planspiel zu antisemitischen Verschwörungstheorien

Alltäglicher Rassismus

Rassismus findet sich überall: in unserer Sprache, in Bildern, im Verhalten von Menschen, in Institutionen, Gesetzen und Verordnungen – kurz: in unserem Alltag!

Recrée ta cour

Cette ressource propose des réflexions pour (re)créer une cour de récréation permettant de répondre aux besoins de tous les élèves et autres acteurs de l'école tout en favorisant la nature, le vivre ensemble et la santé de tout-e-s. La cour est vue ici comme un espace créatif, inclusif, non figé...

Injustices climatiques

Un dossier structuré en plusieurs chapitres : informations générales, manuel de l'enseignant, modules pédagogiques accompagnés de fiches de travail pour les élèves. Le public visé est le secondaire II et si plusieurs activités sont bien ajustées à cette tranche d'âge, certaines semblent par...

Cadre de référence pour le domaine d'apprentissage développement mondial

Ce cadre de références décrit les dimensions cibles du développement durable et explique les compétences de base et les questions clés de l'éducation en vue d'un développement durable (EDD). Cette édition révisée couvre toutes les matières et tous les niveaux. Un exemple d'enseignement est donné...

BildungsTV

BildungsTV ist seit 10 Jahren ein etabliertes Medium in der oberösterreichischen Bildungslandschaft. Mittlerweile nimmt es auch im österreichischen Bildungswesen eine Vorreiterrolle ein und gilt österreichweit als einzigartiges Informationsservice für alle bildungsrelevanten Themen von...

Faire face au changement climatique

Guide sur l'action climat destiné aux établissements scolaires. En se basant sur une approche globale face aux changements climatiques il propose des actions dans les 4 domaines: enseignement et apprentissage, gouvernance scolaire, installations et activités et partenariats avec la communauté....

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