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Voyages intervilles

Élaboration d'une brochure pour un voyage dans une ville en se basant sur un canevas donné.

Typisch deutsch, französisch, italienisch...

Effectuer une recherche sur les caractéristiques et stéréotypes liés à certains pays (Allemagne, France, Italie,...) pour lesquels un auditeur puisse dire : "typisch deutsch, französisch, italienisch …"

Sucht

Les élèves créent un jeu "Wer wird Millionär" sur le thème "Sucht".

Schau mal, das ist mein Zimmer!

Description d’une chambre à partir d'un croquis ou d'une illustration et publication sur une page web.

Schauspielervideo

En allemand, production par groupes, de textes descriptifs, narratifs ou informatifs sur des thèmes variés. Chaque groupe apprend ensuite son texte dans le but de produire un petit film au moyen de caméras (images fixes et mobiles) qui sera mis en ligne.

Partenariats de classe : activités de prise de contact

Pour faciliter la mise en place d'échanges entre classes de différentes régions linguistiques, 6 séquences clé en main sont proposées pour la prise de contact et les premiers échanges entre élèves.

Partenariats de classe : activités par lieu

Propositions d'activités clés en main dans le canton de Fribourg: Fribourg, Schwarzsee, Bulle, Estavayer-le-Lac, Murten, Gruyère.

Partenariats de classe : activités d'accueil

Propositions d'activités didactiques toutes prêtes pour accueillir des classes partenaires lors de rencontres. Ces activités permettront aux participants des deux langues de mieux faire connaissance.

Musique : présenter un groupe ou un artiste

Les élèves créent un site web et y présentent un groupe de musique ou un artiste.

Minidialoge Verabredung

Les élèves écrivent des minidialogues (téléphoniques, par exemple) qu'ils enregistrent. Il remanient ensuite l'enregistrement avec Audacity puis le mettent à disposition sur educanet ou www.scolcast.ch.

Meine Schule vorstellen

Les élèves présentent leur école en réalisant un petit film. Par groupes, ils choisissent un lieu précis qu'ils vont présenter et rédigent un texte de présentation.

Los, wir gehen shoppen!

Sur la base d'un dialogue créé dans le contexte d'un magasin de mode, construire une BD au moyen de Comic Life.

Interview en allemand d'une personnalité

Les élèves réalisent l'interview d'une personnalité de la région.

Den Weg beschreiben

Les élèves décrivent un itinéraire sous forme de dialogue.

Échanges linguistiques sur un forum

Les élèves entrent en contact avec des camarades anglophones ou germanophones par le biais d'un forum en ligne : présentations puis échanges sur diverses thématiques. Il s’agit d’un projet d’échanges linguistiques qu’il est recommandé d’étaler sur plusieurs semaines.

Tagesablauf mit Comic Life

Les élèves réalisent le roman-photo d'une journée au moyen du logiciel Comic Life.

Mein Alltag zu Hause

Cette ressource propose des activités ludiques pour l'apprentissage de l'allemand autour du thème "mein Alltag zu Hause" : "Geschmack", "Fernseh", "Meinung", etc. Il s'agit de compléments à la méthode d'apprentissage "Pingpong Neu 2" qui peuvent être utilisés indépendamment de ce manuel.

Les contes allemands : collège / A2 - B1

Cette ressource de la collection L@ngues_en_ligne propose un dossier pédagogique pour l'enseignement de l'allemand au sujet des contes des Frères Grimm suivants: "Le Petit Chaperon rouge", "Blanche-Neige", "Hansel et Gretel", "La Belle au bois dormant", "Les musiciens de Brême", "Cendrillon" et ...

La ville de Berlin : Berlin, eine untypische Stadt, lycée / B1 - B2

Cette ressource de la collection L@ngues_en_ligne propose un dossier pédagogique pour l'enseignement de l'allemand en lien avec la ville de Berlin. Elle permet aux élèves de s'approprier les différents aspects de l'architecture de la ville de Berlin.

In der Freizeit

Cette ressource propose des activités ludiques pour l'apprentissage de l'allemand autour du thème "Freizeit ". Il s'agit de compléments à la méthode d'apprentissage "Pingpong Neu 2" qui peuvent être utilisés indépendamment de ce manuel.

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