Cette ressource propose des pistes pour l'illustration de règles de comportement à l'école : les règles sont définies en classe, des phrases correctes sont élaborées puis saisies à l'ordinateur et illustrées par des photos.
Cette ressource offre aux enseignant-e-s du cycle 1 (1-2P / 3e-4e HarmoS) des liens vers quelques ressources choisies pour travailler ce genre textuel.
Cette séquence autour du texte qui raconte, le conte, permet aux enseignants du primaire d'enrichir leurs ressources pour l'enseignement des séquences didactiques en français.
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Ressources qui présentent les objectifs de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à travers les quatre composantes essentielles du lire-écrire.
