Medienverhalten in der Freizeit? (Medientagebuch führen)

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Die Schülerinnen und Schüler erfassen, welche Medien sie wie oft zu Hause nutzen.Die Bewusstmachung des eigenen Medienverhaltens ist dann eine ideale Grundlage, um mit den Schülerinnen und Schülern ihre Mediennutzung zu reflektieren (z.B. was ist aktiv, was passiv? welche Möglichkeiten bieten uns Medien, welche Gefahren sind damit verbunden?, usw.)

Educational information

Learning resource typesOther
Exploration
Target audienceTeachers
Schoolmanagers
Learning timeUnknown
Education contextCompulsory education

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Rights

CostNo
LicenseCC BY-NC-SA (Namensnennung - nicht kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)

Technical information

Technical requirements-