Was lese ich? Journalismus verstehen
CC by-nc-sa 3.0
Im Zentrum der Plattform www.was-lese-ich.ch zum Thema Qualitätsjournalismus steht der Journalismus in der Presse (Print- und Online-Publikationen), es werden aber auch andere Medien wie Social Media oder das Fernsehen gestreift.
Die kostenlosen, ohne Login frei zugänglichen Ressourcen umfassen interaktives Selbstlern-Material, Anleitungen für Arbeitsaufträge, Checklisten und Quiz. Begleitend steht für Lehrpersonen eine ausführliche Anleitung zum Gebrauch des Lehrmittels zur Verfügung.
Inhalte:
- Wie arbeiten Journalist*innen?
- Journalistische Darstellungsformen
- Bilder und Videos
- Zeitungs- und Zeitschriftentypen
- Datenjournalismus
- Fake News und Glaubwürdigkeit von Medien
- Online-Medien
- Arbeitsgrundsätze von Journalist*innen
- Journalismus in einer Demokratie
- Wie finanzieren sich Medien?
- Was bringt Qualitätsjournalismus?
Über die Plattform besteht auch die Möglichkeit, Klassensätze von Print- und Online-Zeitungen zu bestellen oder eine/n Journalist*in in die Klasse einzuladen.Die Website funktioniert auf allen Geräten (empfohlen sind PC oder Tablet).
Die kostenlosen, ohne Login frei zugänglichen Ressourcen umfassen interaktives Selbstlern-Material, Anleitungen für Arbeitsaufträge, Checklisten und Quiz. Begleitend steht für Lehrpersonen eine ausführliche Anleitung zum Gebrauch des Lehrmittels zur Verfügung.
Inhalte:
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- Journalistische Darstellungsformen
- Bilder und Videos
- Zeitungs- und Zeitschriftentypen
- Datenjournalismus
- Fake News und Glaubwürdigkeit von Medien
- Online-Medien
- Arbeitsgrundsätze von Journalist*innen
- Journalismus in einer Demokratie
- Wie finanzieren sich Medien?
- Was bringt Qualitätsjournalismus?
Über die Plattform besteht auch die Möglichkeit, Klassensätze von Print- und Online-Zeitungen zu bestellen oder eine/n Journalist*in in die Klasse einzuladen.Die Website funktioniert auf allen Geräten (empfohlen sind PC oder Tablet).
General information
| Author | MEDIENINSTITUT |
| Language | German |
Educational information
| Learning resource types | Website |
| Target audience | Teachers Schoolmanagers |
| Learning time | Unknown |
| Education context | Compulsory education |
Lehrplan 21
- Medien und Medienbeiträge verstehen
- können sich selbstständig Informationen zu mindestens drei ausgewählten Berufen bzw. Ausbildungswegen in verschiedenen Berufsfeldern beschaffen (z.B. im Berufsinformationszentrum (BIZ), im Internet, an Berufsmessen, an Informationsveranstaltungen).
- können Anforderungen und Tätigkeiten anhand von mindestens zwei ausgewählten Berufs- bzw. Ausbildungswegen aufzeigen und gegenüberstellen.
Resource information
Rights
| Cost | No |
| License | Keine Einschränkung |
Technical information
| Technical requirements | - |
To the resource
| URL | Was lese ich? Journalismus verstehen |