Unterrichsteinheit zu Thema "Wer bist du - wer bin ich?"

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Das Selbst- und Fremdbild einer Person wird verglichen und das Joharifenster wird als Input für die blinden Flecken für das Selbstbild eingeführt. Weiter werden auch die Klassenmitglieder in Nähe und Distanz zueinander in Beziehung gesetzt. Letzteres dient dann nach einer Lektion mit Gesellschaftsspielen nochmals zu einer Überprüfung, ob sich die Nähe bzw. Distanz zu den Klassenmitgliedern verändert hat.

General information

AuthorMarco Röllin, Timo Zemp
LanguageGerman
KeywordsSelbstreflexion

Educational information

Learning resource typesOther
Target audienceTeachers
Schoolmanagers
Learning timeOne to five lessons
Education contextCompulsory education

Classification Systems

School context
Disciplines

Lehrplan 21

Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) Ethik, Religionen, Gemeinschaft Ich und die Gemeinschaft - Leben und Zusammenleben gestalten

Resource information

Rights

CostNo
LicenseCC BY-SA (Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)

Technical information

Technical requirements-