Illustrer son conte avec un iPad

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Ce scénario pédagogique explique comment créer une bande dessinée en lien avec la séquence de MMF - Littérature - Conte en pourquoi et comment.
A la fin de la séquence, après avoir étudié et travaillé sur la structure des contes en pourquoi et comment, l'élève choisit un animal avec une spécificité et invente un conte. Il crée ensuite une bande dessinée de son conte en utilisant les applications IWord Q, Robert Mobile et Comic Life 3.

General information

Educational information

Pedagogical descriptionPar groupe de deux ou individuellement, l’élève est amené à créer sa bande dessinée.
Cette activité est adaptable en fonction des capacités des élèves (notamment pour les élèves ayant un BEP).
Après avoir créé son texte, inventé des dialogues (sur papier ou avec IWord Q), l’élève fait les dessins nécessaires sur papier puis crée sa bande dessinée à l’aide de Comic Life 3.
Learning resource typesText
Project
Lesson plan
Target audienceTeachers
Target audience's age8-9
DifficultyEasy
Learning timeMore than five lessons
Education contextCompulsory education

Resource information

Rights

CostNo
LicenseCC BY-NC-SA (Paternité - pas d'utilisation commerciale - partage à l'identique)

Technical information

Technical requirements-