La Deuxième Guerre mondiale par des chansons
Cette séquence propose d'étudier des chansons en lien avec la Deuxième Guerre mondiale. L’étude musicale est faite collectivement en classe et permet d’illustrer l’état d’esprit au cours des années (1938 à 1946). Les chansons utilisées dans cette séquence sont "Katiouchka Katyusha", "On ira pendre notre linge sur la ligne Siegfried", "C’est nous les Africains", "Maréchal nous voila", "Lili Marleen", "Le chant des marais", "Fleur de Paris", "Demain quand tu reviendras" et "Pour me rendre à mon bureau".
General information
| Author | Sylvaine Moreau |
| Publisher | Académie de Poitiers |
| Language | French |
| Version | 2011 |
| Keywords | Art et guerre Chant de guerre |
| Coverage | Guerre mondiale (1939-1945) |
Educational information
| Pedagogical description | Les intentions pédagogiques sont les suivantes : utiliser ses connaissances (en histoire) pour expliquer et comprendre le texte des chants; utiliser ses connaissances musicales pour expliquer les rythmes, tempo, les instruments utilisés (selon les différentes versions); utiliser ses connaissances littéraires pour expliquer les figures de styles du texte. |
| Learning resource types | Audio Exercise |
| Target audience | Learners |
| Target audience's age | 12-18 |
| Difficulty | Medium |
| Learning time | One to five lessons |
| Education context | Compulsory education Post-compulsory education |
Classification Systems
| School context | |
| Disciplines |
Plan d'études Romand
- Écoute, identification et analyse d’œuvres musicales de diverses périodes (grands courants musicaux), provenances (musiques du monde) et de styles différents (classique, jazz, rock,…)
- Découverte de quelques éléments du patrimoine culturel régional, cantonal et national (chansons, folklores, hymnes,…)
Resource information
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| Cost | No |
| License | Tous droits réservés |
Technical information
| Technical requirements | - |
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