Fernsehkonsum ermitteln und darstellen

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Orientierungsaufgaben "Informationen: schriftlich-grafisch-bildlich": Aufgabe 3

- Eine sinnvolle Darstellung für den eigenen Fernsehkonsum entwickeln
- Ergebnisse aus einem Protokoll in einem Balkendiagramm darstellen und auswerten
- Vorgegebene Werte in einem vollständigen Balkendiagramm darstellen

 

Bezug zum Lehrplan 21: Einleitende Kapitel NMG, strukturelle und inhaltliche Hinweise, Tabelle 2: Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen

General information

AuthorHansruedi Schütz
LanguageGerman
KeywordsOrientierungsaufgaben

Educational information

Learning resource typesText
Formative evaluation
Target audienceTeachers
Schoolmanagers
Learning timeUnknown
Education contextCompulsory education

Resource information

Rights

CostNo
LicenseCC BY-NC-SA (Namensnennung - nicht kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)

Technical information

Technical requirements-