Schéma corporel avec un iPad

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Ce scénario pédagogique propose d’associer du vocabulaire au schéma corporel en utilisant deux applications : « C’est mon corps : l’anatomie pour les enfants » et « Stick around ».

General information

AuthorBolliger Valérie
EditorJeanrenaud Christian
LanguageFrench
VersionLa Chaux-de-Fonds, 2017
KeywordsAnatomie
Groupe "Tablettes numériques 2016"
Vocabulaire

Educational information

Pedagogical descriptionA l’aide de l’application « C’est mon corps », les élèves se familiarisent avec le vocabulaire oral et écrit du corps humain. Ils entendent leurs connaissances du schéma corporel en parcourant certaines parties de l’application. Ils reçoivent pour consignes de copier le nom des parties découvertes sur une silhouette dessinée dans un cahier. Dans un deuxième temps, ils utilisent l’application « Stick Around » pour créer des exercices qui permettent d’entraîner la lecture et l’écriture d’un vocabulaire lié au corps humain. La création d’exercices pour leurs camarades nécessite l’utilisation du clavier tactile, ainsi que la fonctionnalité de « prise de photo ». Le travail s’effectue en duo avec une tablette commune.
Learning resource typesText
Exercise
Educational game
Enquiry-oriented activity
Lesson plan
Formative evaluation
Target audienceTeachers
Target audience's age6-8
DifficultyMedium
Learning timeMore than five lessons
Education contextCompulsory education

Resource information

Rights

CostNo
LicenseCC BY-NC-SA (Paternité - pas d'utilisation commerciale - partage à l'identique)

Technical information

Technical requirements-

To the resource

URLSchéma corporel avec un iPad