BNE-Kit II: « 365 BNE-Perspektiven »

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Das BNE-Kit «365 BNE-Perspektiven» unterstützt Sie dabei, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in den Unterricht zu integrieren. Es ist auf den Lehrplan 21 abgestimmt. Das Kit besteht aus einem Poster in Format A0, einem Kartenset mit 36 Fotokarten und einer ganzen Serie von Unterrichtssequenzen, welche wir im Laufe der Schuljahre 2016/17 und 2017/18 anbieten.

Diese didaktischen Impulse zu verschiedenen Themen (PDF zum Download, gratis) beziehen sich jeweils auf das Poster und die Karten.

General information

PublisherRedaktion zebis
LanguageGerman

Educational information

Learning resource typesText
Enquiry-oriented activity
Presentation
Target audienceTeachers
Schoolmanagers
Learning timeUnknown
Education contextCompulsory education

Lehrplan 21

Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) Natur und Technik Wesen und Bedeutung von Naturwissenschaften und Technik verstehen
Die Schülerinnen und Schüler können die Nachhaltigkeit naturwissenschaftlich-technischer Anwendungen diskutieren.
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) Natur und Technik Wesen und Bedeutung von Naturwissenschaften und Technik verstehen
Die Schülerinnen und Schüler können die Nachhaltigkeit naturwissenschaftlich-technischer Anwendungen diskutieren.
  • Physik, Chemie, Biologie, Technik: Nachhaltigkeit von Anwendungen
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) Natur und Technik Energieumwandlungen analysieren und reflektieren
Die Schülerinnen und Schüler können Energieformen und -umwandlungen analysieren.
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) Natur und Technik Energieumwandlungen analysieren und reflektieren
Die Schülerinnen und Schüler können Energieformen und -umwandlungen analysieren.
  • Physik, Chemie, Biologie: Energieformen und Energieumwandlungen
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) Natur und Technik Energieumwandlungen analysieren und reflektieren
Die Schülerinnen und Schüler können Energieformen und -umwandlungen analysieren.
  • Physik, Chemie, Biologie: Energieformen und Energieumwandlungen
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) Natur und Technik Energieumwandlungen analysieren und reflektieren
Die Schülerinnen und Schüler können Herausforderungen zu Speicherung, Bereitstellung und Transport von Energie beschreiben und reflektieren.
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) Natur und Technik Energieumwandlungen analysieren und reflektieren
Die Schülerinnen und Schüler können Herausforderungen zu Speicherung, Bereitstellung und Transport von Energie beschreiben und reflektieren.
  • Physik, (Chemie, Biologie): Speicherung, Bereitstellung und Transport von Energie
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) Natur und Technik Energieumwandlungen analysieren und reflektieren
Die Schülerinnen und Schüler können Herausforderungen zu Speicherung, Bereitstellung und Transport von Energie beschreiben und reflektieren.
  • Physik, (Chemie, Biologie): Speicherung, Bereitstellung und Transport von Energie
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) Natur und Technik Energieumwandlungen analysieren und reflektieren
Die Schülerinnen und Schüler können Herausforderungen zu Speicherung, Bereitstellung und Transport von Energie beschreiben und reflektieren.
  • Physik, (Chemie, Biologie): Speicherung, Bereitstellung und Transport von Energie

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CostNo
LicenseAlle Rechte vorbehalten

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URLBNE-Kit II: « 365 BNE-Perspektiven »