SCHULE mittendrin - Medienbildung und Demokratielernen

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Demokratielernen braucht Medienbildung! Hassreden, diskriminierende und rassistische Äusserungen begegnen uns immer häufiger im Internet. Fake News, Desinformationskampagnen und Filterblasen sind leider oft passende Stichworte zur heutigen Online-Kommunikation. Welche Rolle kann hier die Schule spielen, damit die Jugendlichen einen respektvollen Umgang miteinander, sowohl online wie auch offline, lernen und üben?

Das Projekt stellt Lehrpersonen Methoden und Lernszenarien für den Unterricht zur Verfügung. Auf der Projektwebseite sind zusätzlich eLearning-Module und einzelne Lernbausteine abrufbar.

Das Dossier und die Webseite sind sehr gut strukturiert und ermöglichen eine Auswahl aus den verschiedenen Themen: 

- 90 Minuten Einstieg ins Thema mit Foto- und Videomaterial aus dem Internet, in sich abgeschlossen.
- Als mögliche Weiterführung eine 90-minütige Unterrichtseinheit mit medienpraktischer Umsetzung des Themas (Medienproduktion mit Foto, Video oder Audio).

Die Lernszenarien:

- Bildmanipulation und Meinungsmache im Netz
- Gestalte deinen Fake-News-Check
- Hate Speech - Definition, Einordnung und Konterstrategien
- Fühlen, was Du fühlst - ein Empathietraining
- Freude, Angst, Überraschung - Meine Gefühle-Collage
- Typisch! Vorurteile und Stereotype
- Die sind doch alle so - Diskriminierung und Menschenwürde
- Radikal - Was ist deine Meinung?
- Wer bin ich? Ich bin Omar.
- Misch dich ein! Digitale Zivilcourage - jetzt!

Educational information

Learning resource typesWebsite
Project
Target audienceTeachers
Schoolmanagers
DifficultyMedium
Learning timeOne to five lessons
Education contextCompulsory education

Lehrplan 21

Medien und Informatik Medien
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Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG) Lebenskunde - Ethik, Religionen, Gemeinschaft Ich und die Gemeinschaft - Leben und Zusammenleben gestalten
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LicenseCC BY (Namensnennung)

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