Mit den Kleinen Grosses denken

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Mit Kindern über Nachhaltigkeitsfragen philosophieren - Ein Handbuch

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Educational information

Pedagogical descriptionDurch die Methode «Philosophieren mit Kindern» werden Kompetenzen erworben, welche die Kinder befähigen, aktiv und eigenverantwortlich die Gegenwart und Zukunft im Sinne einer Nachhaltigen Entwicklung zu gestalten. Um bereits in der KiTa & im Kindergarten Nachhaltigkeit zu thematisieren, braucht es eine Reduktion der Komplexität. So kann über gezielte Fragen das kritische und reflektierte Denken geübt und gefördert werden. Das Handbuch liefert hilfreiche methodisch-didaktische Hinweise zur Durchführung philosophischer Gespräche mit Kindern sowie direkt umsetzbare Praxisbeispiele zu ausgwählten Themen (Energie, Freundschaft, Gerechtigkeit, Mensch-Natur, gut-böse).
Der Mehrwert des Philosophierens mit Kindern sowie das pädagogische Verständnis dahinter könnten ausführlicher beschrieben sein. Da empfiehlt es sich, noch andere Literatur hinzuzuziehen.
Learning resource typesText
Target audienceTeachers
Education contextCompulsory education

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CostNo
LicenseAlle Rechte vorbehalten

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To the resource

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