Sprungfreude - mobilesport Monatsthema

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Hüpfen und Springen sind Primärbedürfnisse von Kindern. Beim Hochspringen, Hinunterspringen oder über Hindernisse hüpfen erleben sie am eigenen Körper Geschwindigkeit, das Gefühl des Fliegens und erfahren unterschiedliche Raum- wahrnehmungen. Dieses Monatsthema zeigt, wie auf luftgefüllten Turnmatten der Aufbau von einfachen ersten Sprüngen bis zu einem Salto vorwärts gelingt.

Auf federnden Unterlagen können unzählige Sprünge und Bewegungserfahrungen ge- macht werden. Unter anderem deshalb faszinieren Trampoline Klein und Gross, Jung und Alt. Dies zeigt auch die wachsende Zahl an Gartentrampolinen, die nicht mehr von privaten Spielplätzen wegzudenken sind. Auch Trampolinparks und Indoor-Spielplätze werden immer beliebter und schiessen wie Pilze aus dem Boden. Im Sportunterricht allerdings schrecken viele Lehrpersonen davor zurück, mit dem Mini- oder Grosstram- polin zu arbeiten. Einerseits weil der Aufwand für den Auf- und Abbau – besonders mit jüngeren Kindern – zu gross ist. Andererseits aus Angst vor Unfällen oder weil Ideen für eine abwechslungsreiche Stundengestaltung fehlen.

General information

Educational information

Learning resource typesText
Video
Target audienceTeachers
Schoolmanagers
Learning timeUnknown
Education contextCompulsory education

Lehrplan 21

Bewegung und Sport Laufen, Springen, Werfen Springen
Bewegung und Sport Laufen, Springen, Werfen Springen
Bewegung und Sport Bewegen an Geräten Grundbewegungen an Geräten
Bewegung und Sport Bewegen an Geräten Grundbewegungen an Geräten
Bewegung und Sport Bewegen an Geräten Grundbewegungen an Geräten
Bewegung und Sport Bewegen an Geräten Grundbewegungen an Geräten
Bewegung und Sport Bewegen an Geräten Grundbewegungen an Geräten
Bewegung und Sport Bewegen an Geräten Grundbewegungen an Geräten
Bewegung und Sport Bewegen an Geräten Grundbewegungen an Geräten

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