En avant la poya!

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Dans un premier temps, les élèves sont invités à suivre une visite ludique de l'exposition permanente avec, en ligne de mire, l’observation des poyas de différents artistes. Ils auront la chance de découvrir des œuvres anciennes de Sylvestre Pidoux (1800-1871), ainsi que des poyas contemporaines réalisées par des artistes encore vivants tels que François Burland.
Les élèves sont amenés à répondre aux questions suivantes: qu’est-ce qu’une poya ? Quels sont les éléments qui y sont représentés ? Comment sont-ils structurés ? Où les voit-on habituellement ? Avec quelles techniques peut-on les réaliser ? Et, plus généralement, pourquoi monte-t-on à l'alpage?
Ensuite, toujours autour du thème de la poya, les élèves réalisent en groupes une série d’activités « jeux », abordant principalement la perception visuelle. Ils travaillent sous forme d’ateliers et sont guidés par l’animatrice du musée et par l’enseignant-e. La visite sur cette thématique est disponible dans le cadre du programme Culture & Ecole.

Educational information

Pedagogical descriptionLe dossier pédagogique présente la visite du musée ainsi que des propositions d'activités à réaliser en classe avant et après la rencontre culturelle.
Learning resource typesText
Image
Video
Exercise
Presentation
Lesson plan
Workshop
Target audienceLearners
Target audience's age4-8
DifficultyMedium
Learning timeOne to five lessons
Education contextCompulsory education

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CostNo
LicenseAlle Rechte vorbehalten

Technical information

Technical requirements-